◎筆名就是那妮亞
這一陣子的工作內容我很喜歡，上班的時候得心應手很開心。
在教科書市場中，原本書籍的版本是不太受到重視的。但是自從民間出版社加入編纂教科書的行列後，這個情況漸漸改變了。一方面多家出版社競爭，處處都得花心思爭取市場認同；另一方面是近年來使用者對美感的要求也提高了，版面設計精緻，封面活潑討喜的課本，上課的時候比較容易吸引學生進入狀況，老師和學生都歡迎。
一般讀者可能認為，編輯應該就是處理文字，跟作者催催稿，校對稿件有沒有錯字，版面設計關編輯什麼事？其實，編輯算是一本書的褓母，在出版的過程當中，所有的流程編輯都必須參與。而且編輯最了解一本書的內容，算是這本書的第一個讀者，所以在設計版面的時候，編輯必須和美編／排版人員進行溝通，讓大家了解這本書的內容是什麼，版面設計和文字排版的時候有什麼要注意的地方，或是可以加入什麼巧思。
我現在在做的工作，就是在與美編溝通教科書的版面設計。整個過程大概是像這樣的：一開始先了解文字內容，依照單元構想版面設計；針對每個單元有大概的構想之後，就開始找圖片或是請插畫家繪製插圖，然後將蒐集起來的圖片交給美編，溝通如何使用這些素材。找圖片的過程很費時，但也很有趣；舉例來說，為了對應課文，我開始在網路上搜尋未來設計概念車，看起來必須很科幻，但又要看得出來是車子。於是我就這樣花了好幾個小時，看了上百台怪力亂神根本不像車子的「未來概念車」，然後從當中去蕪存菁挑選出十幾台，請同事幫忙挑出最適合的。另一個例子是與健康保健相關的課文，需要一張政府推動健康保健運動的照片。於是我又在網際網路這片汪洋大海裡打轉好幾圈，不但找到了需要的圖片，也增加了很多跟運動保健相關的知識。
在網路上搜尋圖片，構想版面，這樣的工作不是人人都喜歡；有些人會覺得找圖不知方向，一找就是兩三個小時很浪費時間。但是我非常樂在其中，也很享受在過程當中意外的小發現，或是找到合適圖片的成就感。
本週一我的facebook上增加了一條動態訊息：「過完週末，回到辦公室上班真好。」這樣的動態訊息雖然有點變態，但是能夠樂在工作，真的是件非常幸福的事。
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